Primera Sesión
Libro pág 34
Act14. Mira el video .Nombra tres perros trabajadores diferentes.
Act15. Leemos Working Dogs y respondemos las preguntas.
Cada niño traduce un perro de forma escrita.
Segunda Sesión
Libro pág 35
Act17. Vemos el vídeo.
Act18. Escuchamos y leemos el texto.
Traducimos la redacción de Ben: People who work in my school.
Cuadernillo pág 32
Tercera Sesión
Libro pág 36
Tiger Street Tales
Cuadernillo pág 33
Cuadernillo pág 34
Sólo Act 19. Audio.
Cuadernillo pág 35
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