English in San Bernardo: 2026

lunes, 18 de mayo de 2026

I5 años B. Jueves 21 de Mayo de 2026

Única Sesión

Rutinas:

Numbers from 1-10

Parts of the body (Shake it out)

The weather

Head and shoulders

Seasons

Repasamos el vocabulario.

Presentamos nuevo vocabulario (Food)

Vemos el cuento: I want to be a chef

Daisy, Robin and me p28

Primer Curso. Del Lunes 18 al Viernes 22 de Mayo de 2026

Primera Sesión

Rutinas

Vemos el nuevo vocabulario

Actb01 p 46

Actb01 p 47

Audio Act01 p 47

Segunda Sesión

Rutinas

Repasamos el vocabulario

Libro p 64-5

Act01. Vemos la historia varias veces. La comentamos.

Act02. ¿Qué pastel les gusta a los niños?

Reparto vocabulario de la U06: lo coloreamos.

Repasamos el vocabulario con Anagramas

Tercera Sesión

Jugamos a las parejas

Tercer Curso. Del Lunes 18 al Viernes 22 de Mayo de 2026

Primera Sesión

Comenzamos U06

Libro p 62

1.- Mira. ¿cuál es el tema del Quiz?

2.- Escucha, encuentra y di.

3.- Escucha y di la chant.

Vocabulary U06

1) Play bat and ball: jugar a las palas

2) Put on sun cream: ponerse crema solar

3) Wear sunglasses: llevar gafas de sol

4) Look for shells: buscar conchas

5) Make a sandcastle: hacer un castillo de arena

6) Beach umbrella: sombrilla

7) Beach towel: toalla de playa

8) Goggles: gafas para nadar

9) Swimming costume: bañador (de niña)

10) Swimming shorts: bañador (de niño)

Haz una lista de palabras sobre la playa que ya conocías en inglés.

Tercera Sesión

Libro p63

1. Escucha. ¿Qué palabras sobre la playa puedes oír?

2. Escucha y canta.

3. Gramática

Present Continuous

Verbo To Be + ing form (gerund)

Affirmative Negative Interrogative

I´m swimming I´m not swimming Am I swimming?

You´re swimming You aren´t swimming Are you swimming?

He´s swimming He isn´t swimming Is he swimming?

She´s swimming She isn´t swimming Is she swimming?

It´s swimming It isn´t swimming Is it swimming?

We´re swimming We aren´t swimming Are we swimming?

You´re swimming You aren´t swimming Are you swimming?

They´re swimming They aren´t swimming Are they swimming?

Actividad interactiva

Write in Present Continuous:

1. I .................................................... (play) football

2. You ............................................... (wear) sunglasses

3. She .............................................. ( make) a sandwich

4. They ............................................. ( look) for shells.

5. She ....................................... ( study) English.

Tercera Sesión

Actb03 p56

Audio Act2 p56

Actb03 p57

4ºB y C. Del Lunes 18 al Viernes 22 de Mayo de 2026

Primera Sesión

Libro p 62

1. Mira. ¿Cuál es el tema del Quiz?

3. Escucha y di la chant.

Copia el vocabulario.

Actb04 p 56

Audio Act 02 p56

Segunda Sesión

Libro p 63

2. Mira y canta.

"Going to form". Explanation

Listen and read

Act interactiva

Tercera Sesión

Actb04 p57

Audio Act 02 p57

Actb04 p

lunes, 11 de mayo de 2026

I5 años B. Jueves 14 de Mayo de 2026

Única Sesión

Rutinas:

Numbers from 1-10

Parts of the body (Shake it out)

The weather

Head and shoulders

Seasons

Repasamos el vocabulario.

Presentamos nuevo vocabulario (Food)

Vemos el cuento: I want to be a chef

Daisy, Robin and me p 27

Daisy, Robin and me p28

Primer Curso. Del Lunes 11 al Viernes 15 de Mayo de 2026

Primera Sesión

Test Vocabulary U05

Segunda Sesión

Rutinas

Comenzamos la unidad 06

Vemos el nuevo vocabulario

Libro p 62

Act02. Escucha y di la chant.

Act03. Pega las pegatinas.

Libro p63

Act01. Escucha y di. ¿Cuál es la palabra que sobra?

Act02. Escucha y encuentra la palabra.

Act03. Mira y canta.

Jugamos a las parejas con el nuevo vocabulario

Tercera Sesión

Rutinas

Vemos el nuevo vocabulario

Actb01 p 46

Actb01 p 47

Audio Act01 p 47

Tercer Curso. Del Lunes 11 al Viernes 15 de Mayo de 2026

Primera Sesión

Practicing the Time:

Translate into English:

1. Son las nueve y media.

2. Son las ocho en punto.

3. Son las once en punto.

4. Son las seis y media.

5. Son las tres en punto.

Translate into English:

1. Mary se levanta a las siete y media.

2. Ella desayuna a las ocho en punto.

3. Ella se limpia los dientes a las ocho y media.

4. Mary va al colegio a las nueve en punto.

5. Nosotros vamos a casa a las dos en punto.

6. Willy hace los deberes a las seis y media.

7. Ellos se duchan a las ocho en punto.

8. Nosotros nos acostamos a las nueve en punto.

Please, shut Up!!!

Segunda Sesión

Primera Sesión

Control U05

Quiz

Quiz answer

4ºB y C. Del Lunes 11 al Viernes 15 de Mayo de 2026

Primera Sesión

Actb04 p53

Actb04 p52

Segunda Sesión

Review

1. Complete these sentences:

I don't like ......................................................... (tocar la batería).

She loves ............................................................. ( cocinar)

We hate ............................................................... ( jugar al tenis)

Alfie doesn't like ........................................................... ( bailar)

You like ........................................................... ( jugar al fútbol)

2. Read texts in Act 2 in page 61 and answer these questions about them:

Text 1.

1) What's her name?

2) Does she like doing exercise?

3) What does she want to try?

Text 2

1) What's his name?

2) What does he want to try?

3) What does he play?

Tercera Sesión

Test unit 5

Quiz

Quiz Answers

martes, 5 de mayo de 2026

I5 años B. Jueves 7 de Mayo de 2026

Única Sesión

Rutinas:

Numbers from 1-10

Parts of the body (Shake it out)

The weather

Head and shoulders

Seasons

Story: Goldilocks and the three bears

Baamboozle Numbers and colours

Primer Curso. Del Martes 5 al Viernes 8 de Mayo de 2026

Primera Sesión

Rutinas

Actb01 p43

Actb01 p44

Audio Act1 p44

Actb01 p45

Segunda Sesión

Extra Fun

Tercera Sesión

Story : Godilocks and the Three bears

Tercer Curso. Del Martes 5 al Viernes 8 de Mayo de 2026

Primera Sesión

Actb03 p53

Actb03 p50

Segunda Sesión

Actb03 p 51

Actb03 p 52

Practicing the Time:

Translate into Engliash:

1. Son las nueve y media.

2. Son las ocho en punto.

3. Son las once en punto.

4. Son las seis y media.

5. Son las tres en punto.

Translate into Spanish:

1. Mary se levanta a las siete y media.

2. Ella desayuna a las ocho en punto.

3. Ella se limpia los dientes a las ocho y media.

4. Mary va al colegio a las nueve en punto.

Tercera Sesión

Actb03 p54-5

4º B y C. Del Martes 5 al Viernes 8 de Mayo de 2026

Única Sesión

Libro p 59

1. Mira. ¿qué deciden los Curious Kids hacer juntos?

2. Escucha y lee.

4. Adivina las palabras ocultas.

Actb04 p50

sábado, 2 de mayo de 2026

Control Unidad 05 (sólo Vocabulario). Primer Curso.

El alumnado de Primer curso tendrá control escrito de vocabulario en las siguientes fechas:

1ª A y C. Martes 12 de Mayo

1ª B. Miércoles 13 de Mayo.

En este control deberán escribir los nombres de los verbos que han estado estudiando, tanto en casa como en clase, durante todo el mes.

Para repasar pueden utilizar el material que se halla en el apartado Primer Curso de este blog y con los juegos que se encuentran en la sección Wordwall games 1st grade.

Control Unidad 05. Cuarto Curso

El control de la unidad 05 tendrá lugar tanto para 4º B como para 4ºC el viernes 15 de Mayo.

Para prepararlo pueden usar el libro Kids can 4, el cuadernillo correspondiente , la libreta, así como el material expuesto en este blog, en el apartado Cuarto Curso y los juegos de Wordwall games de la unidad.

El control , que será escrito, se centrará el el vocabulario de la unidad (hobbies ). En gramática el contenido es el uso de los verbos que expresan gusto/no gusto (likes/dislikes) en inglés: like,love,hate + ing form ( gerund)

Control Unidad 05. Tercer Curso.

El control de la unidad 05 tendrá lugar tanto para 3ºA como para 3ºB el jueves 14 de Mayo.

Para prepararlo pueden usar el libro Kids can 3, el cuadernillo correspondiente , la libreta, así como el material expuesto en este blog, en el apartado Tercer Curso y los juegos de Wordwall games de la unidad.

El control , que será escrito, se centrará el el vocabulario de la unidad (verbos de rutina diaria ) y la hora (en punto e y media). En gramática el contenido es el Present Simple de esos verbos.