Única Sesión
Rutinas
Vemos el video del 1 al 10
Vemos el video de las partes del cuerpo.
Recordamos los colores
Vemos el Tiempo
Primera Sesión
Vocabulario Nuevo
Libro pág 67
Act 13. Escucha y une.
Act 14. Canta Materials are Fantastic y pon tick a los objetos que aparecen en la canción.
Segunda Sesión
Vocabulario Nuevo
Libro págs 68 y 69
Act 16. Escucha, numera y pega las pegatinas. Luego completa.
Act 17. Pon un tick o una X. Escucha.
Act 18. Escucha, señala y repite.
Tercera Sesión
Vocabulario Nuevo
Control oral Vocab. U 06
Cuadernillo págs 52-3
Primera Sesión
Libro pág 51
Vemos el video
Traducimos el texto de Clare.
Segunda Sesión
Cuadernillo pág 48
Cuadernillo pág 49
Única Sesión
Rutinas
Vemos el video del 1 al 10
Vemos el video de las partes del cuerpo.
Recordamos los colores
Vemos el Tiempo
Primera Sesión
Vocabulario
Cuadernillo págs 50 y 51
Segunda Sesión
Vocabulario
Libro pág 65
Tercera Sesión
Control escrito unidad 6
Conocemos el nuevo Vocabulario y lo copiamos en el cuaderno.
Metal: metal paper: papel
Plastic: plástico Wood: madera
Libro pág 66
Vemos Ping y Pong
Primera Sesión
Libro pág 50
Act13. Vemos un video.
Act 14. Leemos y escuchamos.
Respondemos las preguntas.
El control de la unidad 06 tendrá lugar los siguientes días:
Martes 6 de junio: 4ºC
Miércoles 7 de junio: 4ºA y B.
Como siempre, pueden repasar en el apartado 4th grade del blog y practicar el vocabulario con los juegos y pasatiempos.
El alumnado de Primero tendrá control escrito del vocabulario de la unidad 06 los siguientes días:
1ºC: jueves 25 de mayo
1ªA y 1º B: viernes 26 de mayo.
Pueden estudiar las palabras en su cuaderno y también pueden hacerlo aquí
Se puede practicar los juegos de la sección wordwall games referentes a Primer Curso Unidad 06 (buscar NT01 unit06 Vocabulary Games)
Única Sesión
Rutinas
Vemos el video del 1 al 5
Vemos el video del 1 al 10
Vemos el video de las partes del cuerpo.
Recordamos los colores
Vemos el Tiempo
Primera Sesión
Repasamos el vocabulario de la Unidad 6
Copiamos el vocabulario en la libreta
Computer game: video juego Skateboard: monopatín Kite: cometa Car: coche
Doll: muñeca Bike: bici Scooter: patinete Board game: juego de mesa
Al lado de cada palabra hacemos el dibujo.
Vemos Magic English
Segunda Sesión
Repasamos el vocabulario de la Unidad 6
Libro págs 62-3
Vemos el video
Vemos la historia en modo comic
Hablamos sobre el cuento.
Dibujamos en el cuaderno nuestro momento favorito.
Jugamos
Tercera Sesión
Repasamos el vocabulario de la Unidad 6
Libro pág 64
Act 6. Unimos los dibujos de los juguetes con los lugares.
Act7. Cantamos Where´s my Skateboard
Cuadernillo pág 49
Primera Sesión
Acting out U 06
Cuadernillo pág 46
Corregimos las actividades.
Segunda Sesión
Libro pág 48
Act7. Escucha y di las palabras que faltan
Cómo indicar las direcciones
Turn left/right
Don´t turn left/right
Go straight on
Go to the end of...
Go over the bridge
Única Sesión
Rutinas
Vemos el video del 1 al 5
Vemos el video del 1 al 10
Vemos el video de las partes del cuerpo.
Recordamos los colores
Vemos el Tiempo
Primera Sesión
Recordamos el Nuevo Vocabulario
Revisamos lo que pueden hacer los animales
Actb págs 44-5
Jugamos con los pasatiempos
Segunda Sesión
Recordamos el Nuevo Vocabulario
Actb págs 46,47 y 48
Tercera Sesión
Comenzamos la Unidad 06
Libro pág 61
Primera Sesión
Control U 05
Segunda Sesión
Comenzamos Unidad 06
Libro pág 45
Act1. Vocabulary. (rap)
Vocabulary: Countryside
1. Mountain: montaña 2. River: río 3. Lake: lago 4. Forest: bosque 5. Path: sendero
6. Bridge: puente 7. Gate: verja 8. Signpost: poste de señales. 9.Farm: granja
10. Campsite: campamento.
Cuadernillo pág 45
Cuadernillo pág 84
Cuadernillo pág 66
Tercera Sesión
Repasamos el Vocabulario
Libro págs 46-7
Vemos la historia A Discovery in the Forest
Entendemos el significado
Vocabulary
Badger: tejón
Broken: roto
Rescue: rescate
Left/right: izquierda/derecha.
much better: mucho mejor.
Act5: lee y corrige las frases.
Única Sesión
Rutinas
Vemos el video del 1 al 5
Vemos el video del 1 al 10
Vemos el video de las partes del cuerpo.
Recordamos los colores
Primera Sesión
Veo lo que los animales pueden hacer
Libro pág 58
Act 16.Escucha, numera y repite. Pega las etiquetas.
Libro pág 17. Une y di.
Act 18. Escucha, rodea y repite.
Tercera Sesión
Libro pág 60.
Act 1. Video. Eeny, meeny, miny , moe.
Act 2. Escucha y numera. Dibuja y di.
Repasamos con Liveworksheets
Primera Sesión
Repasamos la estructura Like/hate/love + ing form
Repasamos el vocabulario
Practice:
1.- Write these sentences in order:
likes / playing / volleyball / Rick
Does / love/ talking / friends / to/ Alex/ ?
hates/ Alice/ speaking/ English
don´t / like / They / doing/ their/ exercises
2.-Answer:
Does your mate like using the computer?
Does your mum love shopping?
Does your English teacher like speaking French?
Does your best friend in class love playing videogames?
3.-Translate into English
A Mary le gusta hacer fotos.
A ellos les encanta bailar.
A mi amigo Ben le gusta coleccionar cromos.
A mí me gusta leer comics.
A mi maestro de Matemáticas le gusta ir a museos.
Segunda Sesión
Project
Actividad individual.
Realización de una redacción contando tres actividades que gusta hacer al alumnado y tres que les gusta hacer a sus amigos y/ o familiares. Lo acompañaremos con dibujos.
