Primera y Segunda Sesión: Segundo C y Segundo A
Nos vamos a la pág 4 de nuestro libro. Escuchamos esto:
Escribimos en el hueco la edad de Li.
A continuación escuchamos varias veces esta canción. Come to the park. Y la cantamos.
Luego escuchamos The Number Chant
Y repasamos los numeros en el dibujo.
Y por último contamos las bicis, pelotas y helados que hay
Cuarta y quinta Sesión: Quinto C
Nos vamos a la pág 4. Leemos e intentamos comprender los objetivos de la unidad. (Aims)
Luego visionamos el vídeo al menos tres veces(Act 1 pág 4)
Tras poner la fecha, copiamos el vocabulario traduciendo cada uno las palabras. Y también dibujamos al lado el objeto.
A continuación en la actividad 3 tenéis que anotar en el cuaderno los aparatos que Rosa tiene, escuchando esto
Entonces, de forma oral, averiguamos qué aparato describe cada definición. El maestro deberá parar antes de que diga la solución.
Luego, nos vamos a la pág 5. Leemos y escuchamos The Top Lab.
A continuación realizamos la Act 5. Acordaros de copiar el enunciado y las preguntas. Y antes de todo poner la fecha.
Si diese tiempo, se corrige la actividad y se realiza de forma oral la act. 7.
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