Primera Sesión
Repasamos Vocabulario
Actb02 p56 Picture Dictionary
Repasamos I want to...
Segunda Sesión
Jugamos al baamboozle
Primera Sesión
Repasamos Vocabulario
Actb02 p56 Picture Dictionary
Repasamos I want to...
Segunda Sesión
Jugamos al baamboozle
Los controles tendrán lugar los siguientes días:
6ºA: Lunes 5/05: Dialogue+listening
Jueves 8/5: Reading +Writing
Viernes 9/5: Irregular Verbs (1-70) + -ed Pronunciation.
6ºB: Martes 6/05: Dialogue+listening
Miércoles 7/5: Reading +Writing
Viernes 9/5: Irregular Verbs (1-70) + -ed Pronunciation.
6ºC: Lunes 5/05: Dialogue+listening
Martes 6/5: Reading +Writing
Jueves 8/5: Irregular Verbs (1-70) + -ed Pronunciation.
Pueden repasar en sus libros, cuadernillos y libretas. Además podrán practicar lo dado en los juegos del apartado 6th grade de este blog.
El control de la unidad 05 tendrá lugar en las siguiente fechas
3º B:Miércoles 7 de Mayo
3ºC: Lunes 5 de Mayo
Para prepararlo pueden usar el libro Kids can 3, el cuadernillo correspondiente , la libreta, así como el material expuesto en este blog, en el apartado Tercer Curso y los juegos de Wordwall games de la unidad.
El control , que será escrito, se centrará el el vocabulario de la unidad (verbos de rutina diaria ) y la hora (en punto e y media). En gramática el contenido es el Present Simple de esos verbos.
El control de la unidad 05 tendrá lugar en las siguiente fechas
2ºA : Lunes 5 de Mayo
2ºB: Martes 6 de Mayo
Para prepararlo pueden usar el libro Kids can 2, el cuadernillo correspondiente , así como el material expuesto en este blog, en el apartado Segundo Curso y los juegos de Wordwall games de la unidad.
El control se centrará el el vocabulario de la unidad (verbos de acción ) y la expresión I want/ I don´t want to (quiero/ no quiero) y será por escrito.
Primera Sesión
Repasamos vocabulario
Libro p 58Segunda Sesión
Repasamos vocabulario
Actb02 p43
Actb02 p44
Actb02 p45
Tercera Sesión
Jugamos a baamboozle
Primera Sesión
Libro p 58
2. Responde.
Traducimos de forma oral el texto y el primer párrafo por escrito.
Segunda Sesión
Libro p59
1. Mira. ¿Qué hace Ed tras el cole?
2. Leemos y representamos el diálogo
4. Lee el horario de Ed y adivina las palabras escondidas.
Practicamos con la hora.
What times is it? Draw the clock and complete
It´s half past seven
It´s two o´clock
It´s nine o´clock
It´s half past twelve
It´s half past five
Tercera Sesión
Actb p51
Audio Act 1 p 51Actb p52
Primera Sesión
Control Verbos Irregulares del 61 al 70
Se anuncia control de Verbos Irregulares del 1 al 70 : primera sesión semana del 5 al 9 de mayo.
Libro p57
2. Recordamos Wh questions
Actbp50
Segunda Sesión
Libro p58
3. Responde.
Tercera Sesión
Actb p 79
Frases del listado. Poner en Afirmativa, negativa o interrogativa.
90. I didnt play basketball with my friends yesterday.
91. She stayed in ook the dog for a walk.
93. We cleaned the house on Saturday.
94. Did Karen and Ben buy a new car last month?
95. I took some photos of the sunset.
96. Did she listen to a podcast yesterday?
97. He visited a new restaurant last weekend.
98. We played board games with our family.
99. They watched the match on TV.
100. Mike studied very hard.
Primera Sesión
Repasamos el vocabulario.
Libro p 56
Act01. Escucha y di.
Act02. Encuentra y colorea TR. Repasa y escribe.
Act03. Canta y baila Whose turn is it?
Libro p 57
Act01. Escucha y di.
Act02. Escucha y numera.
Primera Sesión
Libro p56
1. Mira. ¿Cuántas zonas horarias tiene el mundo?
3. Lee y di el número.
4. Responde.
Segunda Sesión
Acting out p54-5
Libro p57.
1. Escucha y lee. ¿dónde trabaja el padre de Jane?
Representamos el diálogo.
Responde Yes he does/ No, he doesn´t.
1.- Does Jane´s dad work in an office?
2.- Does he work at the ?
3.- Does he work there every day?
4.- Does he go to bed at bight?
5.- Does Jane´s mum work at night?
Tercera Sesión
Actb03 p49
Actb03 p50
Cut out p93
Primera Sesión
Control VI (51-60)
Doy hoja de las 50 primeras frases. Mando las 10 primeras.
Primera Sesión
Repasamos el vocabulario
Actb02 p 38-39
Segunda Sesión
Repasamos el vocabulario.
Hoja del Vocabulario para casa.
Libro p 54-5
Act01. Ve la historia Fun at Camp. ¿Quién ayuda a Sam?
Act02. Lee y escribe.
Tercera Sesión
Primera Sesión
Libro p54-5
2. Mira. ¿Cómo va Juan a la escuela?
3. Escucha y lee
4. Lee y responde.
Segunda Sesión
Control de vocabulario
Explicación: la hora (en punto /y media)
Primera Sesión
Libro p53
1. Lee y escucha. ¿Qué van a hacer las ardillas y por qué?
2. ¿Qué ocurrió en el pasado?
Recordamos el Past Simple tanto de verbos regulares como irregulares