Infantil 5 años. Del Lunes 24 al Viernes 31 de Abril de 2023

 Única Sesión

Rutinas

Vemos el video del 1 al 5

Vemos el video del 1 al 10

Vemos el video de las partes del cuerpo. 

Recordamos los colores

Repasamos el vocabulario dado

Vemos el Video I want to be a farmer

Libro págs 21 y 22

Primer Curso. Del Lunes 24 al Viernes 28 de Abril de 2023

 Primera Sesión

Control Vocabulario U-5

Rutinas

Vocabulario

Cuadernillo págs 42 y 43

Segunda Sesión

Rutinas

Nuevo Vocabulario

Libro pág 56

Señalamos las nuevas palabras en las fotos. Act 11.

Vemos Ping and Pong

Copiamos el nuevo vocabulario en la libreta:

Walk: andar    Run: correr    Climb: trepar   Jump: saltar    Swim: nadar    Fly: volar

Jugamos al Memory (Mobbyt)

Tercera Sesión

Rutinas

Nuevo Vocabulario

Control oral (juego wordwall)

Cuadernillo pág 62-3

Cuarto Curso. Del Lunes 24 al Viernes 28 de Abril de 2023

  Primera Sesión

Libro pág 44

Tiger Street Tales

Cuadernillo pág 40

Cuadernillo pág 41

Segunda Sesión

Cuadernillo pág 42

Audio Act 19

Cuadernillo pág 43

Tercera Sesión 

Cuadernillo pág 71

Cuadernillo pág 83

Cuarto Curso: Control Unidad 5.

 El control de la unidad 5 tendrá lugar los siguientes días.

4ºA y C: Lunes 8 de Mayo

4ºB: Jueves 11 de Mayo.

Pueden repasar en la sección 4th grade de este blog o con los juegos del apartado wordwall games y passtimes.

Infantil 5 años. Del Lunes 17 al Viernes 21 de Abril de 2023

 Única Sesión

Rutinas

Vemos el video del 1 al 5

Vemos el video del 1 al 10

Vemos el video de las partes del cuerpo. 

Recordamos los colores

Repasamos el vocabulario dado

Vemos el Video I want to be a farmer

Libro pág 20

Primer Curso. Del Lunes 17 al Viernes 21 de Abril de 2023

  Primera Sesión

Rutinas

Repasamos el vocabulario

Libro págs 52-3

 

Vemos el video de la historia The Sore Paw

 Comentamos lo que sucede.

Vemos nuevamente la historia pero en viñetas.

Hacemos un dibujo en la libreta con la parte que más nos haya gustado.

Segunda Sesión

Rutinas

Vocabulario

Libro pág 54

Act 6. Pon tick en los animales del cuento. Rodea al animal que ayuda a Tiger.

Act 7. Escucha y canta Can you help me please?

Pon los dibujos en orden.

Vemos Gogo loves English Ep 5

Tercera Sesión

Rutinas

Vocabulario

Libro pág 55

Act 8. Escucha y di

Libro pág 107

Cut out

Juega con el recortable

Cuarto Curso. Del Lunes 17 al Viernes 21 de Abril de 2023

 Primera Sesión

Actividad Test Oral.

Libro pág 41

Act11.  Escucha y repite (Fantastic Phonics)

Act 12.  Canción: What do you like doing?

Act 13.Copia la tabla. Escucha, completa y di.

Cut out p93

Segunda Sesión

 Libro pág 42

Act14. Mira el video y nombra tres tipos de museos.

ACt15. Lee y escucha. y luego responde a las preguntas.

Traduce el museo que elijas.

Tercera Sesión

Libro pág 43

Act18. Vemos el video.

Act19. Completa las frases.

Act20. Escucha y lee. Traducimos la redacción.

Infantil 5 años. Del Lunes 10 al Viernes 14 de Abril de 2023

 Única Sesión

Rutinas

Vemos el video del 1 al 5

Vemos el video del 1 al 10

Vemos el video de las partes del cuerpo. 

Recordamos los colores

Repasamos el vocabulario dado

Vemos el Video I want to be a farmer

Libro pág 19

Y a desayunar...

Primer Curso. Del Lunes 10 al Viernes 14 de Abril de 2023

  Primera Sesión

Rutinas

Comenzamos con la unidad 5

Libro pág 51

Escuchamos y repetimos el vocabulario

Act 2. Escucha, señala y repite

Act 3. Pega las pegatinas.

Actb01 pág 41

Segunda Sesión

Rutinas

Repasamos el Vocabulario

Copiamos en el cuaderno el vocabulario

Parrot: loro   Elephant: elefante   Snake: serpiente    Giraffe: jirafa

Frog: rana    Monkey: mono   Crocodile: cocodrilo   Mouse: ratón

Jugamos con las palabras con este juego  y/ o este otro

Tercera Sesión

Rutinas

Repasamos el vocabulario

Libro págs 52-3

 

Vemos el video de la historia The Sore Paw

 Comentamos lo que sucede.

Vemos nuevamente la historia pero en viñetas.

Hacemos un dibujo en la libreta con la parte que más nos haya gustado.

Cuarto Curso. Del Lunes10 al Viernes 14 de Abril de 2023

  Primera Sesión

Libro pág 40

Explicación de la formación del gerundio.

Se añade -ing al Verbo Principal

Ej: Eat----- eating

     work----- working

Particularidades:

1.Si el verbo termina en una sola consonante precedida de una sola vocal y es monosílabo (algunaas veces tb ocurre en bisílabos) se duplica la última consonante antes de añadir ING

Put-----putting

Cut-----cutting

Swim------- swimming

2.Si el verbo termina en -e, ésta se quita y luego añadimos -ING

Write-------writing

Take--------- taking

Explicación: Verbos Like, Love, hate + ing Form (gerund)

Ejemplos

Practice:

1.-Translate into English:

-Me gusta jugar.

-Me encanta nadar.

-Odio estudiar

-Me gusta pintar cuadros.

-Me encanta ir al cine.

2.- Write the verb  in ing form:

Write                                        Bet

Stay                                          Shop

Talk                                          Take

Get                                           Dance

Read                                         Wake

Segunda Sesión

Acting Out 

Libro págs 38 y 39

Libro pág 40

Actividad Prueba Oral. (Se hará en la Primera Sesión de la semana próxima)

Answer these questions

Does Ben like dancing?

Does Ellie like playing violin?

Does Oliver like taking photos?

Does Ellie like shopping?

Does Ben like using the computer?

Does Oliver like dancing?

Does Oliver like reading comics?

Does Ben like collecting stickers?

Does Ellie like rollerskating?

Tercera Sesión