Única Sesión
Rutinas:
Numbers from 1-10
Parts of the body (Shake it out)
The weather
Head and shoulders
-Vemos el video de presentación U05 ( I want to be a builder)
Practicamos el nuevo Vocabulario (Parts of a house)
Carnival!!
Blog para el alumnado del CEIP San Bernardo
Única Sesión
Rutinas:
Numbers from 1-10
Parts of the body (Shake it out)
The weather
Head and shoulders
-Vemos el video de presentación U05 ( I want to be a builder)
Practicamos el nuevo Vocabulario (Parts of a house)
Carnival!!
Primera Sesión
Comenzamos la unidad 04. Libro p 40
Vemos el Vocabulario (Parts of the body)
Act02. Escucha la chant y pega las pegatinas.
Libro p 41
Act01. Escucha. ¿Cuál es la palabra extra?
Act02. Escucha y encuentra las partes del cuerpo.
Act03. Canta.
Repasamos las palabras del Vocabulario.
Segunda Sesión
Revisamos el nuevo vocabulario.
Actb01 p30-1
Tercera Sesión
Repasamos el vocabulario
Libro p42-3
Act01. Mira la historia.
Act02. ¿Qué es la nariz de Norman?
Libro p44
Act01. Escucha y di.
Act02. Encuentra y colorea la letra G. Repasa y escribe.
Act 03. Canción: Good idea.
Cuarta Sesión
Repasamos el vocabulario
Revisamos el nuevo vocabulario
Primera Sesión
Control Unidad 03
Quiz
Segunda Sesión
Comenzamos U04
Libro p 40
1. Mira. ¿cuál es el tema del Quiz?
Tercera Sesión
Libro p 41
1. Escucha. ¿qué comida puedes oír?
2. Mira y canta.
Verb To like. Present Simple
Aff Neg Int
I like I don´t like Do I like?
You like You don´t like Do you like?
He likes He doesn´t like Does he like?
She likes She doesn´t like Does she like?
It likes It doesn´t like Does it like?
We like We don´t like Do we like?
You like You don´t like Do you like?
They like They don´t like Do they like?
Explanation
Cuarta Sesión
Actb03 p 36
Actb03 p 37
Jugamos y repasamos vocabulario con wordwall games
Quinta Sesión
Libro p 42-3
2. Mira. ¿qué hacen Dan y su abuela?
4. Lee y responde.
Primera Sesión
Libro p 40
1. Mira. ¿Cuál es el tema del quiz?
2. Escucha, encuentra y di (Vocabulary Unit 3. Clothes)
1.Scarf: bufanda 2. Watch: reloj (de pulsera) 3. Belt: cinturón
4. Wallet: Cartera. monedero 5. Bracelet: pulsera 6. Ring: anillo
7. Suitcase: maleta 8. Cap: gorra 9. Umbrella: paraguas 10: Gloves: guantes
Hacemos una lista de ropa que conozcamos en inglés
Segunda Sesión
Libro p 41
1. Escucha. ¿qué objetos puedes oír?
2. Observa y canta
Grammar:
Whose is this? Whose is that?
Demostrative adjectives: this/that/these/ those
Saxon Genitive
Practice:
1. Translate into English:
-La madre de Tom
-El cinturón de José
- La cartera de Mariel
-Las bufandas de Peter
-El amigo de tu hermano
2. Answer:
-Whose is this belt? (Carol) ...........................
-Whose is that wallet? (my brother) ......................................
-Whose are these gloves? (his sisters) ...................................
-Whose is this scarf? (María) ...............................
Whose are these suitcases? (my teacher) .....................................
Tercera Sesión
Actb04 p 36
Actb04 p37
Cuarta Sesión
Libro p42-3
2. Mira. ¿A quién ayuda el detective de la historia?
4. Lee y responde
Quinta Sesión
Actb04 p38
Actb04 p 81
Única Sesión
Rutinas:
Numbers from 1-10
Parts of the body (Shake it out)
The weather
Head and shoulders
-Vemos el video de presentación U05 ( I want to be a builder)
Practicamos el nuevo Vocabulario (Parts of a house)
Libro Daisy, Robin and me p 15
Primera Sesión
Actb03 p34-5
Segunda Sesión
Repasamos
Primera Sesión
Libro p38
Act01.Escucha, numera y pega los nombres.
Act02. Une y repasa.
Actb01 p 29
Segunda Sesión
Prueba oral con wordwall game
Extrafun p 12-3
Tercera Sesión
Extrafun 14-5